平潭网7月20日讯（融媒体记者 林小玉）18日，福建省第三届家庭教育与心理健康科普论坛暨“教联体”建设研讨会系列活动在平潭举行，通过多维度的交流与实践分享，探讨家庭教育与心理健康教育高质量发展的新思路。

上午的圆桌论坛以“教育生态视域下的心智培育：教联体·家庭·心理的融合共生”为主题，来自福建省心理健康研究会、实验区社会事业局及多所学校的8位嘉宾围绕主题展开深入交流。

海坛幼儿园园长郭佩娟结合园所实践，剖析了幼儿心理健康教育中的三大痛点，并提出改进措施。“我们计划引入北京师范大学‘共情陪伴’课程体系，覆盖幼儿自我认知、情绪管理、社会适应等能力培养，将心理健康教育融入一日生活，同时搭建家长云平台，提升家长育儿能力。”她说。

平潭一中学生发展指导中心副主任、心理健康老师陈琳表示，论坛为教育工作者提供了宝贵的交流平台，家庭教育和心理健康教育不是单一主体能独立完成，需要学校、家庭、社会等多方资源整合，形成全员、全过程协同的教育生态，共同助力学生心理健康发展。

下午的活动设置了三个专题工作坊，邀请专家深入讲解理论与实操方法。此外，参会嘉宾还围绕心理健康教育中的医教融合模式进行实地探讨，为推动心理健康服务专业化、系统化积累经验。