下课铃声响起，平潭龙南初级中学的不少学生没有直接回家，而是收拾好书包，带着期待奔向操场与音乐室。当天，该校课后服务社团活动如期开启。

自2024年8月搬入新校区以来，学校立足乡村学生成长需求，依托课后服务时段有序开设社团，把兴趣选择的主动权交给学生，既为孩子们搭建了学习才艺、交流提升的平台，也让乡村校园的课余生活焕发生机与活力，助力学生们在兴趣滋养中快乐成长、逐梦前行。

歌声悠扬润心田

下午4点50分，“屋檐雨落滴滴答/新生希望在枝桠/春风送我青云白马/春天在我心里发芽……”清澈的童声回荡在校园里。音乐教室内，合唱社团的学生们在指导教师邱玲的指挥下，随着旋律轻轻摇摆、击掌，全然沉浸在歌唱的世界中。

老师指导学生进行合唱练习。

合唱社团成员、八年（2）班学生桂泽雅说：“我从小就喜欢唱歌，社团让我找到了志同道合的伙伴。”她擅长高音，早在小学四年级时便与声乐结缘，七年级时曾获校园十佳歌手大赛第二名。“合唱越唱越让人热爱，我希望能一直唱下去。”

今年新学期组建的合唱社团，现有五六十名学生，主要来自七、八年级。多数成员起初无声乐基础。在邱玲、翁秀玉和周玉婷等几位老师的悉心引导下，学生们逐步掌握识谱、节奏把控等技巧，每周一小时的训练成为他们最期待的时光。邱玲从教20余年，自身也是平潭蓝眼泪合唱团的成员。从讲台到舞台，她始终相信歌声能传递热爱。如今，她把这股热情带进校园，希望用合唱点亮更多孩子心中的音乐之光。

下个月，合唱社团将带着《立春》《人间共鸣》两首曲目，亮相学校五四青年节“班班有歌声”活动。“这两首曲目贴合时节，更容易产生音乐上的情感共鸣。先让学生在校内锻炼，未来争取走向更广阔的舞台。”邱玲说。

棒球逐梦砺意志

社团活动是课堂的延伸，也为学生搭建了逐梦平台。成立不久的棒垒球社团，22名学生组队出征，便捧回实验区2025年青少年棒垒球校际联赛U15组亚军与同组别联赛一等奖。棒球，正成为这群少年心中的新梦想。

学生在挥棒击球，动作干脆利落。

八年（8）班的俞尚岳从一年级接触软式棒垒球，初中过渡到硬式棒球时曾因被球砸中而胆怯，在教练高鹏辉的引导下逐渐克服恐惧，如今已萌生走专业道路的想法。“打球时一点都不累，特别享受在球场上的每一刻。”他说。

队伍中唯一的女生林欣敏，最初因特长生招生接触棒球，如今已将训练变成习惯。“为了跟上训练节奏，我利用课余时间练习跑步和打击。既然选择了体育这条路，就要坚持到底。”林欣敏坚定地说。

接球手稳稳接球。

为保障训练质量，学校采用“软式过渡硬式”的梯度训练模式，每周安排三次训练。平潭龙南初级中学党支部副书记陈晨枫介绍，社团初期曾无人报名，在学校引导下，家长逐渐转变观念，报名人数达70余人。“经筛选确定20余名核心成员。不少学生还主动发挥‘老带新’作用，大家的训练热情都很高。”

“乡村学校办社团，既要让学生喜欢，又要得到家长支持，难度不小。虽然目前社团数量有限，但都是学生和家长认可的。希望通过社团帮助孩子们挖掘潜能，让校园生活更加丰富多彩。”陈晨枫说。

如今，学校践行“尊重差异、发展个性”的理念，通过学科竞赛、讲座、融通活动等深化“梯度赋能·驱动多元发展潜能”教育探究，开设了音乐、体育、理化生兴趣小组等社团，并组建了本校教师与外聘教师共同组成的指导团队，让每个学生都能找到自己的兴趣所在。陈晨枫透露，学校正在筹备美术社团，并将根据学生反馈和需求，不断完善社团活动，逐步引入更多课程选择，助力学生在社团中快乐成长、追逐梦想。