“注意边线”“瞄准大本营里的球”……近日，在平潭全民健身中心冰壶馆，一只只冰壶在赛道上轻盈划过，撞击声、欢呼声此起彼伏，在训练场上回荡。作为平潭最早将陆地冰壶运动项目引进校园的学校之一，短短两年，陆地冰壶运动成为平潭城关中学的一张靓丽名片，校陆地冰壶队多次在省级比赛中崭露头角，还培养了一批“陆地冰壶迷”。

今年，平潭城关中学增设高中体育特色班，招生项目除了陆地冰壶，还有篮球、风筝冲浪和田径等，成为学校推进体教融合发展，深化体育特色办学，助力学生多元发展的生动缩影。

游嘉（右）示范标准动作

忙训练 向新的目标奋勇前行

13时30分，40多名队员正有条不紊地轮流练习滑行、投壶、打击等基本功。每周训练一次，一次两个半小时，对孩子们来说，这是一段无比快乐的时光。

学生们在周末前往平潭全民健身中心的冰壶馆进行训练。“每周末我们都会雷打不动地带队员来这训练，在每一次专注投掷中，锤炼学生们的意志，在每一次的默契配合中，凝聚团队灵魂。”平潭城关中学体育教师兼校陆地冰壶队教练游嘉说，学生们的技术愈发成熟，团队配合也更加默契。

从磨砺意志的直线投壶基础课，到提升技巧的障碍训练课，再到培养战术思维的实战对抗课，课时设计层层递进，环环相扣。

学生在练习投掷冰壶

2023年平潭城关中学刚引进陆地冰壶时，大部分师生并不了解这项小众运动。“通过普及宣传、组建校陆地冰壶队，而后定期开展训练，参加各级别比赛，越来越多学生爱上了这项运动，上课积极性非常高。”游嘉说。

八年（2）班学生陈柏汐是校陆地冰壶队队员，前不久随队参加了福建省陆地冰壶公开赛，获得初中组第六名。“这项运动既好玩又锻炼脑力与体力，每一次投壶都是与自我的较量。”陈柏汐说，“现在我能滑行更远、打击更准，人也更自信了，希望未来能为学校争得更多荣誉。”

“目前，校陆地冰壶队有40多名队员，分布在七年级至高一年级，形成了梯队人才培养模式。”游嘉说，冰壶不仅能强健体魄，还能培养团队协作的默契与冷静决策的思维能力，对孩子们来说终身受益。

这两年，学校教学效果显著，结下硕果累累：首次参加福建省中小学生冰雪轮滑（陆地冰壶）比赛，陆地冰壶男女队荣获中学组双亚军；参加第一届全国陆地冰壶城市巡回赛（福建·平潭站），陆地冰壶男队荣获中学男子组冠军；参加2025年福建省陆地冰壶公开赛，陆地冰壶初中二队荣获初中组冠军……

“这些成绩离不开学校对陆地冰壶运动的重视。接下来，校陆地冰壶队将全力备战2025年福建省中小学生陆地冰壶锦标赛，向着新的目标奋勇前行。”游嘉说。

学生专注地练习投掷冰壶的动作

学生们交流冰壶技巧

育新苗 让学生快乐成长成才

除了陆地冰壶，今年，平潭城关中学丰富体育特色班招生项目，涵盖篮球、风筝冲浪和田径等。“此举有利于推动发展学校多层面人才培养模式，拓宽学生升学渠道，助力热爱体育的学生通过高考体育类招生考上心仪的大学，也为平潭培养更多体育人才。”平潭城关中学副校长王明昌说。

据悉，体育特色班采取中考成绩和专业测试成绩的双切线录取，其中，中考成绩按2025年实验区普高（含综合高中班）最低投档控制线切线，入围考生专业测试成绩不低于70分。

王明昌介绍，体育特色班实行独立编班，班级教师会依据学生的学习程度开展文化课教学，同时由专业教练团队进行专项体育锻炼。“这种模式充分发挥了体育育人的价值，既提升了学生的竞技水平，又增加了学生进入高水平大学的机会。”王明昌说。

九年（3）班学生游文政是校陆地冰壶队队员，在紧张学习之余，他参加了学校体育特色班的专业测试并顺利通过。“学习陆地冰壶一年多，我学会了从不同角度思考问题，这种思维方式也潜移默化地助我学业进步。”游文政坦言，因为学校有了高中体育特色班，让他有机会考入理想高中，“我从小就喜欢运动，未来会好好努力，走好体育特长生的路。”

九年（4）班学生林俊熙也通过了专业测试，为了提升陆地冰壶水平，他每周跟着教练刻苦训练，还会在家用笔和纸模拟比赛场景。“得知学校高中体育特色班招生时，父母特别支持我报名。未来能在高中继续实现我的梦想，特别开心。”林俊熙说。

谈及未来规划，王明昌表示，学校将继续深化体育特色办学的探索，推进体教融合发展，帮助孩子们考上心仪的大学，圆梦未来。