10月24日，由实验区妇女联合会主办的“AI时代的家校共育”——平潭城中小学家校共育沙龙活动在平潭城中小学举行。当晚，多媒体教室内座无虚席，家长们走进教室，在双向互动中探索AI时代下家校共育的创新模式。

沙龙活动现场

“AI时代的学生应该是什么样？AI时代，我们的角色是什么？什么是‘Who—Why—How—What’的方法论？”活动伊始，平潭城中小学校长、党支部书记林彩英以《AI时代的家校共育思考》为题，抛出一连串引人深思的问题。在林彩英深入浅出的讲解下，家长们对AI时代下的教育方向有了全新的思考。随后，福建师范大学教育学院教授、博士生导师张荣伟从“新教育实验”理念切入，围绕“我的‘三力’教育主张”“九思教育”“我的‘学—思—行’教学主张”“我的人生起跑线原理”等内容作题为《教给孩子一生有用的东西——家校合作共育的理念与实践》的专题讲座。与会人员认真聆听，不时低头记录，纷纷表示收获满满。

平潭城中小学家委会会长徐晓娟说：“以前我过于关注孩子的学习成绩，今天听完讲座，让我的教育理念发生了转变。我深刻认识到，培养孩子的高阶思维、探究能力和解决问题能力才是关键。同时，我也看到了AI的强大力量，我们应该把它当作队友和工具，以开放包容的心态去驾驭它，正确引导孩子使用AI。”

“AI时代，孩子查找资料非常方便，作为家长该如何引导孩子学习？怎样才能和孩子一同成长？”“在AI时代，我们应该重视创新能力还是素质素养，怎么平衡二者关系？”在互动沙龙环节，家长们与福州市晋安区教师进修学校附属幼儿园教育集团总园长陈春艳、福建技术师范学院教务处原副处长林良章等专家面对面交流，讲述自己在教育孩子时的经验和困惑，专家们逐一解答，为家长们提供切实可行的建议。

“人工智能的发展和教育的变革，时时都在提醒家庭教育与学校教育的提升。”林彩英说，本次活动邀请了不少专家，旨在通过现场讲座分享、沙龙研讨，帮助家长梳理教育过程中遇到的困惑，为家长提供在AI环境下教育孩子的具体方法和策略，以形成教育合力，为学生的健康成长保驾护航。

“这场活动形式很好，让大家意识到教育要变革，尤其是人工智能时代的教育和传统的教育有着巨大的差异，要让家长意识到良好的亲子关系怎么建立、怎样引导孩子成长、家庭和学校之间怎么合作等问题。”张荣伟表示，他们计划在福建省林彩英劳模工匠创新工作室下建立新教育学习社，开展专业阅读、专业写作等活动，推动更多家长和教师一同进步，更好育儿。